You think that a primary school in a township is not able to have a library? You think that the school can’t look very nice? If so, you are completely wrong… because this was realized by 10^th grade students from Epworth School with the Malala primary school in Snating! And it took them only 4 days:

When we from Thandanani arrived at Malala primary school together with the Epworth students we saw toilet houses under very bad conditions, classrooms with big holes and a sad looking playground. This meant a lot of work to us.

First of all the pupils from Epworth got divided into different groups: Some were responsible for painting the walls, others for the Library and again others for the beds. All the groups spread through the whole school and sometimes you saw a kid from Malala primary school as well who was just curious about what was going on.

The first day was for the most urgent work to found a basis. The big holes in the classrooms were filled with concrete, walls got painted for the first time and the beds were cleared out of weeds. After this it was time for the detailed work:

Some groups painted the wall of the toilet house and it was up to them to paint whatever they liked so the wall was painted in various colours at the end and looked very nice! But the Malala kids seemed to be more interested in the paint pot than in the painting: They were running with various colour on their faces across the playground: some boys had realized their dream of a beard and the girls were proudly showing a red heart on their cheek.

Other groups started to build bookshelves and lacquered them and again others planted beautiful flowers in the beds.

Even if there was a lot of work, there was no reason to be bad-tempered. Everybody was enjoying the time in Malala School: Here and there were big circles where all pupils were singing together Zulu songs (even if you didn’t know the Zulu language) and everybody was dancing the way he liked. Lots of Epworth students and me included didn’t know the games but this was not a problem at all – it was the amusement for the others and nobody felt bad because of it. By and by the Malala kids started to chose their favorite pupils from Epworths and it seemed that we had adopted at least one Malala child. My little “adopted” girl was very interested in my camera and it took me two hours to get it back… but I have to say that the pictures she took are really nice! =)

After 4 days the project was finished and Malala primary school was not recognizable: Instead of the uncomfortable ground in one of the old classrooms there was now a soft, fluffy carpet and lots of pillows were on it. The windows got their first curtains and of course there were lots of books in this library! Now you can get there books in Zulu as well as National Geographic Magazines in English! And this is still not the end: The first TV of Malala primary school is now situated in the library so that teachers are able to show videos in classes as well! And the kids obviously loved their new library: After only 10 Minutes they were all lying on the carpet and enjoying it.

The beds on the playground now look very cultivated and have lots of lovely flowers. The walls of the toilet houses are decorated with paintings in various colours and the whole school looks now prettier.

… and what’s in for the Epworth students? A lot! For many of them it was the first time they were in this area of the city even if they were born in Pietermaritzburg and lived here their whole live. It was the first time for some of them to see a township and they all got an impression of the daily life of the kids from Snating. Most of the Epworth students want to come back and visit their new “adopted” Childs, because they love them. And of course, the whole project was a lot of fun for everyone!

At the end the Malala kids gave us a small dance show so I was able to see the traditional Zulu dances, which was a new experience to me!

The farewell was hard and everyone couldn’t give enough hugs to the childs…. We love Malala primary school kids!

Du denkst dass eine Grundschule in einer Township unmöglich eine Bibliothek haben kann? Du denkst, dass die Schule traurig und grau aussehen muss? Dann liegst du falsch… denn genau dieses haben Schüler der 10. Klasse der Epworth Schule in der Malala primary school ermöglicht! Und das in nur 4 Tagen...

Am Anfang fanden sich die Epworth Schüler vor zerfallenden Toilettenhäusern, Klassenräumen mit großen Schlaglöchern und einem traurig aussehenden Pausenhof vor und es  war klar: viel Arbeit stand vor der Tür. Angefangen wurde mit dem Dringendsten: Dem Stopfen der Löcher in den Klassenräumen mit Beton, Erstanstrich der Wände und Wiederherstellung der Beete. Überall wuselten 10. Klässler rum, die fleißig am arbeiten waren und ab und zu sah man auch einen kleinen Knirps von der Malala school, der neugierig war über das was mit seiner Schule geschah. Am zweiten Tag gings an die Feinarbeit:

Die Wände zu den Toiletten wurden nun in allen Farben verziert: Jede Gruppe bekam einen Teil der Wand und konnte dort nach Lust und Laune malen. Doch die Malala Schüler fanden in dem Moment jedoch die Farben  viel spannender als die Gemälde: Nach nur 1 Stunde liefen jede Menge im Gesicht geschminkte Kinder rum… einige Jungen haben auf diese Weise endlich ihren Traum von einem Bart verwirklicht, andere wiederum zeigten stolz ihr Herz auf der Wange.

Die Beete wurden nun mit schönen Blumen bepflanzt, sodass der Schulhof gleich wieder viel freundlicher aussah und andere Gruppen haben den Teppich für die Bibliothek verlegt.

Trotz der vielen Arbeit gab es keinen Grund zur schlechten Laune: Sowohl Epworth als auch Malala Schüler genossen jede Sekunde: hier und da bildeten sich große Kreise in denen Zulu Lieder gesungen und getanzt wurden. Singen und Tanzen – davon leben die Afrikaner. Musik ist hier alles, jedes Kind kennt die traditionellen Lieder und getanzt wird nach Lust und Laune, hauptsache man bewegt sich zur Musik. Auch wenn die meisten Epworth Schüler diese Spiele nicht kannten, hat doch jeder mitgemacht – es ist völlig egal ob man nun die Spielregeln kennt oder nicht.

Mit der Zeit hat sich  jedes Malala Kind seinen Lieblingsschüler von Epworth ausgesucht und es sah aus als ob wir alle mindestens 1 Adoptivkind an unserer Seite hätten. Meines war ganz hin und weg von meiner Kamera und ich habe gute 2 Stunden gebraucht, um sie wieder zurück zu ergattern. Aber die Fotos sind zweifelsohne sehr gelungen!

Nach 4 Tagen war das Werk vollendet: Der alte Klassenraum war nicht mehr wiederzuerkennen: Statt kaltem Steinboden mit großen Löchern fand man nun einen weichen flauschigen Teppich , dazu noch viele gemütliche Kissen – vor den Fenstern hingen zum ersten Mal Gardinen und natürlich standen jede Menge Bücher in dem Raum. Die Auswahl reicht von Büchern in Zulu bis hin zu Ausgeben von National Geographic in Englisch! Aber damit noch nicht genug: Auch der erste Fernseher hat hier seinen Platz gefunden, damit die Lehrer endlich Videos für den Unterricht zeigen können.

Die Beete auf dem Pausenhof sehen nun auch wieder gepflegt aus und werden von bunten Blumen dekoriert.

Bunte Wände zieren nun die Toilettenhäuschen und die gesamte Schule hat nun ein freundlicheres Gesicht.

Zu guter Letzt gab es dann noch eine kleine Tanzeinlage von den Malala Kindern und somit habe  ich zum ersten Mal die traditionellen Zulu Tänze gesehen. Der Abschied fiel allen schwer und man konnte am Ende gar nicht genug Umarmungen verteilen… Wir haben die Malala Kinder sehr ins Herz geschlossen, um nicht zu sagen wir lieben Sie!

Tags: Malala primary school Epworth

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